Construindo a Cidade Feliz
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Pintura de Rosto
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OFICINAS/2013
| OFICINA | RESPONSÁVEL | FUNÇÃO |
| INFORMÁTICA | Angélica Alves | Prof. de Computação |
| EXPRESSÃO CORPORAR/ESPORTES | Carlusa Marchioro Bruschi | Prof. De Educação Física |
| OFICINA PEDAGÓGICA | Marilete Grams Beck | Professora do SCFV |
| CERC | Orlei Bernardo dos Santos | Enc. De Manutenção |
| MÚSICA | Patrícia Zanoni Sbeghen | Professora/SCFV |
| OFICINA PEDAGÓGICA | Rosana Flores | Professora / SCFV |
| CONTAÇÃO DE HISTÓRIA/TEATRO | Zulaine Policeno Rossi | Aux. Orient.Educacional/SCFV |
| MÚSICA/TEATRO | Daiane Alves de Oliveira | Aux. Orient.Educacional/SCFV |
De ASEMA para SCFV
Na verdade, assim de primeira impressão, parece que nada mudou... Olhando um pouco melhor percebe-se que a aglomeração de letras mudou mas a compreensão ainda continua limita, por isso estamos aqui para resolver esse problema.
ASEMA significa Apoio Sócio Educativo em Meio Aberto: uma medida de proteção estabelecida pelo ECA (ah, de novo...). Ok, ECA - Estatuto Da Criança e do Adolescente.
SCFV significa Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculo: atendimento de Proteção Básica segundo a nova Tipificação da Assistência Social.
Bom, trocando em miudos, a clientela atendida continua sendo a mesma - crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade pessoal e ou social, que necessitam um olhar diferenciado.
O que na verdade mudou, foram concepções teóricas e metodológicas de trabalhar com essa realidade. O que permanece igualzinho é o amor por esse trabalho.
Em breve estaremos divulgando essas mudanças e solicitando sua participação nessa nova construção.
Tchau e até breve!
INCENTIVO À LEITURA
ASEMA 2 - PROFESSORA ROSANA FLORES, TURNO DA MANHÃ
Percebendo que muitos alunos estavam com dificuldade na leitura, comecei a ler diversas histórias todos os dias após o recreio. primeiramente trazia os livros de minha casa, mas logo os próprios alunos começaram a trazer também, ou então retiram os livros nas bibliotecas de suas escolas.
Como aumentou bastante o interesse dos alunos pela leitura, agora, uma vez por semana vamos à biblioteca da entidade onde cada aluno escolhe um livro para ler, e ao voltar para a sala de aula, realizam uma atividade diferente com relação ao livro lido:
- Recontar a história para os colegas,
- Desenhar a história com sequencia de fatos, no mínimo três cenas,
- Escrever palavras - para exercitar a memória,
- Escrever o título do livro e os personagens
"Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever, inclusive sua própria história" (Bill Gates)
HORA CIVICA DA TURMA ASEMA-3
PROFESSORA LORENA SANDRI, TURNO DA TARDE
ASEMA 1PERFIL:
A turma do ASEMA1 turno da manhã é composta por 14 alunos, com faixa etária de 6 a 8 anos, freqüentam a escola no contraturno. A professora regente é Rosana Flores.
NOSSA ROTINA:
Todos os dias as crianças tem um tempo para realizar o tema de casa mandado pela escola. Também todos os dias as crianças tem um tempo para brincarem, além da participação em oficinas.
2ª-feira: trazem brinquedos de casa para brincarem com os colegas
3ª-feira: eles tem aula de informática com a professora Angélica no laboratório de informática – 2 grupos, 45 minutos cada – e após o recreio tem jogos na sala de aula (jogo de memória, varetas, resta um, cartas, quebra-cabeças....)
4ª-feira: tem culinária com a Ilaime na cozinha – 2 grupos; um em cada semana – após o recreio eles brincam no parquinho.
5ª-feira: todos participam do CERC (clube esportivo e recreativo) com o Orlei – 1 hora de atividades -, e 10 alunos participam da aula de capoeira com o professor Carlos, das 11h às 12h.
6ª-feira: brincam livremente no pátio, e às 10 horas e 45 minutos tem aula de dança com a professora Carlusa.
ASEMA 2
PERFIL:
A turma do Asema 2 da manhã é uma turma com 19 alunos, com a faixa estaria de 8 a 11 anos. São crianças bastante criativas, adoram desenhar, expor suas idéias bem como argumentam e defendem suas opiniões.
ASEMA 3
A turma do ASEMA-3 (Associação Educativa em Meio Aberto), do turno da tarde é formada por alunos de séries variadas,oriundos de escolas municipais e estaduais do município em turno inverso, sendo 8 adolescentes( 5ª à 8ª séries) e 8 crianças ( 1ª à 2ª séries), assim como as idades diferenciam, as atividades e os comportamentos também.
A rotina de cada dia é muito importante na organização dos alunos, pois acabam desenvolvendo ordenadamente todas as atividades propostas com equilíbrio e boa vontade.
Como é uma turma multiseriada as atividades propostas requerem modificações,onde muitas vezes se trabalha o mesmo conteúdo de uma forma diferenciada.É uma turma heterogênea, diversificada e desafiadora. Trabalha-se as regras( que são construídas juntos), boas maneiras e valores.
A ASEMA é uma oportunidade valiosa, onde as crianças ficam tempo inverso na escola ( manhã na série escolar e à tarde na Instituição: permanecendo assim, tempo integral na escola) e desenvolvem oficinas específicas: dança, capoeira e culinária e podem realizar o tema de casa com o direcionamento do professor e a cada dia desenvolvem uma atividade diferente.São alunos privilegiados e muito inteligentes.
A ASEMA é um espaço que proporciona ao aluno condições de crescer e se desenvolver para tornar-se um cidadão crítico e inovador.
